Свяжитесь с нами Follow @BCInfoPrivacy LinkedIn RSS
Расширенный поиск

Заказы

Посмотреть указатель секций

Если OIPC не удается урегулировать запрос на пересмотр или жалобу путем посредничества, вопрос может быть передан на рассмотрение. По завершении расследования комиссар или его представитель издает юридически обязывающий приказ, определяющий исход спора. Приказы могут быть исполнены в судебном порядке и подлежат судебному пересмотру в Верховном суде Британской Колумбии.

Готовитесь к участию в письменном расследовании в OIPC? Ознакомьтесь с нашим подробным руководством " Инструкции для письменных запросов ".

Как пользоваться этой таблицей: Постановления можно сортировать по дате, номеру и названию - нажмите на заголовок столбца, чтобы отсортировать по этой категории. Используйте выпадающие меню, чтобы отфильтровать постановления по типу законодательства (FIPPA или PIPA) и году. Ведущие дела содержат подробное обсуждение конкретного раздела закона.

Год
select
Законодательство
select
Ведущее дело
Судебный контроль
Заказ Дата Название
Summary
авг 14, 2018 Вернуть зубную пасту в тюбик: Урок по работе с информацией в Интернете На этом уроке учащиеся посмотрят короткий видеоролик, в котором избавление от личной информации в Ин... подробнее
На этом уроке учащиеся посмотрят короткий видеоролик, в котором избавление от личной информации в Интернете сравнивается с возвращением зубной пасты в тюбик. После небольшого обсуждения того, как работают подобные визуальные аналогии, учащиеся обсуждают смысл видеоролика (то, что информация в сети является постоянной). Затем они читают серию коротких сценариев, которые помогают им определить еще четыре принципа работы информации в Интернете: ее можно скопировать, ее могут увидеть нежелательные аудитории, ее может увидеть большая аудитория, чем предполагалось, и она становится доступной для поиска. Наконец, учащиеся создают простую анимацию, иллюстрирующую один из этих принципов.
авг 14, 2018 Знайте о сделке: Ценность конфиденциальности На этом уроке учащиеся знакомятся с идеей о том, что неприкосновенность частной жизни является одним... подробнее
На этом уроке учащиеся знакомятся с идеей о том, что неприкосновенность частной жизни является одним из основных прав человека и что их личная информация представляет собой ценность. Урок посвящен "экономике" личной информации и тому, что большинство "бесплатных" приложений и онлайн-сервисов получают часть или весь свой доход за счет сбора (а в некоторых случаях и перепродажи) личной информации пользователей. Учащиеся посмотрят видеоролик, иллюстрирующий идею о том, что они могут расплачиваться своей конфиденциальностью, а затем обсудят некоторые последствия этого. Они узнают об инструментах и методах минимизации личной информации, которой они делятся, и создадут социальную рекламу, которая поможет им и их сверстникам "узнать" о ценности конфиденциальности.
авг 14, 2018 Права детей и подростков на конфиденциальность В этом уроке учащиеся познакомятся с принципами конфиденциальности, которые лежат в основе Законов о... подробнее
В этом уроке учащиеся познакомятся с принципами конфиденциальности, которые лежат в основе Законов о защите личной информации Альберты и Британской Колумбии, Закона Квебека о защите личной информации в частном секторе и федерального Закона о защите личной информации и электронных документов (PIPEDA), касающихся сбора личной информации в Интернете. Они узнают, как выяснить, какую личную информацию могут собирать или уже собирают используемые ими платформы, как ограничить сбор данных о себе, а также о различных формах правовой защиты, доступных им, если они считают, что организация не соблюдает их права.
авг 11, 2018 Профессиональные советы для детей: Защита конфиденциальности в Интернете Мобильные приложения и веб-сайты могут собирать большое количество личной информации о пользователях... подробнее
Мобильные приложения и веб-сайты могут собирать большое количество личной информации о пользователях - во многих случаях эта информация необходима для того, чтобы в полной мере использовать все возможности веб-сайта или приложения. Но знаем ли мы, пользователи, о том, какая информация собирается, и знаем ли мы, как она используется?
авг 7, 2018 Возвращение зубной пасты в тюбик: урок онлайновой информации 1 Обзор На этом уроке учащиеся посмотрят короткий видеоролик, в котором попытка удалить личную инфор... подробнее
1 Обзор На этом уроке учащиеся посмотрят короткий видеоролик, в котором попытка удалить личную информацию в Интернете сравнивается с попыткой положить зубную пасту обратно в тюбик. После краткого обсуждения визуальных аналогий, подобных той, что показана в видеоролике, учащиеся обсуждают значение этого видео (т. е. то, что информация в Интернете является постоянной). Затем они читают серию коротких сценариев, которые помогают им определить четыре основных принципа, относящихся к сетевой информации: информацию можно скопировать, информацию могут увидеть люди, не являющиеся целевой аудиторией, информацию может увидеть более широкая аудитория, чем предполагалось, и информацию легко искать. Наконец, ученики создают простую анимацию, иллюстрирующую один из этих принципов.
авг 7, 2018 Понимание дела: ценность частной жизни На этом уроке учащиеся знакомятся с идеей о том, что неприкосновенность частной жизни является одним... подробнее
На этом уроке учащиеся знакомятся с идеей о том, что неприкосновенность частной жизни является одним из основных прав и что их личная информация имеет ценность. Урок посвящен "экономике" личной информации и тому факту, что большинство "бесплатных" онлайн-приложений и сервисов частично или полностью зарабатывают на сборе (а в некоторых случаях и на перепродаже) личной информации пользователей. Учащиеся посмотрят видеоролик, иллюстрирующий идею о том, что они могут расплачиваться своей конфиденциальностью, а затем обсудят некоторые связанные с этим последствия. Они узнают об инструментах и методах минимизации личной информации, которой они делятся, и создадут социальную рекламу, чтобы помочь себе и своим сверстникам "донести" идею о ценности конфиденциальности.
авг 7, 2018 Права детей и подростков на неприкосновенность частной жизни На этом уроке учащиеся познакомятся с принципами конфиденциальности, регулирующими сбор личной инфор... подробнее
На этом уроке учащиеся познакомятся с принципами конфиденциальности, регулирующими сбор личной информации в Интернете в соответствии с Законом о защите личной информации Альберты, Законом о защите личной информации Британской Колумбии, Законом Квебека о защите личных сведений в частном секторе и Законом Канады о защите личной информации и электронных документов (PIPEDA). Они узнают, как определить, какая личная информация может быть собрана или уже собрана с помощью используемых ими платформ, как ограничить сбор данных о них, а также о различных формах обращения в суд, если они считают, что компания не соблюдает их права.
авг 6, 2018 План урока по граблям для защиты частной жизни детей Мобильные приложения и веб-сайты могут собирать большое количество личной информации о пользователях... подробнее
Мобильные приложения и веб-сайты могут собирать большое количество личной информации о пользователях - во многих случаях эта информация необходима для того, чтобы получить максимальную пользу от приложения или сайта. Но знаем ли мы, пользователи, о том, какая информация собирается и как она будет использована?