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Students rely on their electronic devices, at school and at home. That's why it's important that they understand their privacy rights online. 

The OIPC, Media Smarts, and Canada's federal, provincial, and territorial privacy protection authorities collaborated to produce three privacy lesson plans for students. The lesson plans vary in length from one to three hours, and incorporate videos, class discussions, and exercises that introduce students to important privacy principles. 

If you are looking for more resources to incorporate privacy education into your curriculum, you can contact us at info@oipc.bc.ca. 

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Aug 14, 2018 Getting the toothpaste back into the tube: A lesson on online information Grade 6-9 In this lesson, students watch a short video that compares getting rid of personal information onlin... more
In this lesson, students watch a short video that compares getting rid of personal information online to getting toothpaste back into a tube. After a short discussion of how visual analogies like this work, students discuss the meaning of the video (that information online is permanent). They then read a series of short scenarios that help them identify four further principles of information online: that it can be copied, that it can be seen by unintended audiences, that it can be seen by larger audiences than intended, and that it becomes searchable. Finally, students create a simple animation that illustrates one of these principles.
Aug 14, 2018 Know the deal: The value of privacy Grade 6-9 In this lesson, students are introduced to the idea that privacy is a fundamental human right and th... more
In this lesson, students are introduced to the idea that privacy is a fundamental human right and that their personal information is valuable. The lesson focuses on the “economics” of personal information and that most "free" apps and online services make some or all of their revenue by collecting (and in some cases reselling) users' personal information. Students will watch a video that illustrates the idea that they may be paying with their privacy and then discuss some of the ramifications of this. They will learn about tools and techniques for minimizing the personal information they share and create a public service announcement that helps them and their peers “know the deal” about the value of privacy.
Aug 14, 2018 Privacy rights of children and teens Grade 9-12 In this lesson, students are introduced to the privacy principles that inform the Alberta and BC Per... more
In this lesson, students are introduced to the privacy principles that inform the Alberta and BC Personal Information Protection Acts, Québec’s An Act Respecting the Protection of Personal Information in the Private Sector and the federal Personal Information Protection and Electronic Documents Act (PIPEDA) relating to personal information collection online. They learn ways to find out what personal information may or has been collected by platforms that they use, how to limit data collection about themselves, and the various forms of recourse that are available to them if they feel an organization is not respecting their rights.
Aug 11, 2018 Pro tips for kids: Protecting your privacy online Grade 6-9 Mobile apps and websites can collect large amounts of personal information from users – in many case... more
Mobile apps and websites can collect large amounts of personal information from users – in many cases, this information is required in order to fully experience everything the website or app has to offer. But are we, as users, aware of what information is being collected, and do we know how it is being used?
Aug 7, 2018 Remettre le dentifrice dans son tube : Une leçon sur l'information en ligne Grade 6-9 1 Aperçu Dans cette leçon, les élèves regardent une courte vidéo qui compare le fait d'essayer de su... more
1 Aperçu Dans cette leçon, les élèves regardent une courte vidéo qui compare le fait d'essayer de supprimer de l'information personnelle en ligne à celui de remettre du dentifrice dans son tube. Après une brève discussion sur les analogies visuelles comme celle présentée dans la vidéo, les élèves discutent de la signification de la vidéo (à savoir que l'information en ligne est permanente). Ils lisent ensuite une série de courts scénarios qui les aident à déterminer quatre grands principes relatifs à l'information en ligne : l'information peut être copiée, l'information peut être vue par d'autres personnes que le public ciblé, l'information peut être vue par un public plus large que prévu et l'information devient facile à chercher. Enfin, les élèves créent une animation simple qui illustre un de ces principes.
Aug 7, 2018 Comprendre l’affaire : La valeur de la vie privée Grade 6-9 Dans cette leçon, les élèves sont initiés à l'idée que la protection de la vie privée est un droit f... more
Dans cette leçon, les élèves sont initiés à l'idée que la protection de la vie privée est un droit fondamental et que leurs renseignements personnels ont de la valeur. La leçon met l’accent sur l’« économie » des renseignements personnels et le fait que la plupart des applications et des services en ligne « gratuits » font une partie ou la totalité de leurs revenus grâce à la collecte (et dans certains cas la revente) des renseignements personnels des utilisateurs. Les élèves regarderont une vidéo qui illustre l'idée qu'il se peut qu’ils paient au moyen de leur vie privée, puis ils discuteront de certaines des conséquences associées. Ils apprendront à connaître les outils et les techniques permettant de réduire au minimum les renseignements personnels qu’ils partagent et créeront un message d’intérêt public qui leur permettra, ainsi qu’à leurs pairs, de « comprendre l’affaire » à propos de la valeur de la vie privée.
Aug 7, 2018 Les droits des enfants et des adolescents en matière de vie privée Grade 9-12 Dans le cadre de la présente leçon, les principes de protection de la vie privée en matière de colle... more
Dans le cadre de la présente leçon, les principes de protection de la vie privée en matière de collecte de renseignements personnels en ligne qui guident la Personal Information Protection Act de l’Alberta, la Personal Information Protection Act de la Colombie-Britannique, la Loi sur la protection des renseignements personnels dans le secteur privé du Québec et la Loi sur la protection des renseignements personnels et les documents électroniques (LPRPDE) du Canada seront présentés aux élèves. Ils apprendront à déterminer quels renseignements personnels peuvent être recueillis ou l’ont été par le biais des plateformes qu’ils utilisent, à limiter la collecte de données les concernant, et à connaître les différentes formes de recours qui sont mises à leur disposition s’ils estiment qu’une entreprise ne respecte pas leurs droits.
Aug 6, 2018 Plan de cours sur le ratissage pour la protection de la vie privée des enfants Grade 6-9 Les applications mobiles et les sites Web peuvent recueillir de grandes quantités de renseignements ... more
Les applications mobiles et les sites Web peuvent recueillir de grandes quantités de renseignements personnels auprès des utilisateurs – dans de nombreux cas, cette information est nécessaire pour tirer le maximum de ce que l’application ou le site a à offrir. Mais, en qualité d’utilisateurs, savons-nous quels renseignements sont recueillis et comment ils seront utilisés?