Alla conferenza #Privacyaccess2015: Uno sguardo al panel Giovani, privacy e cyberbullismo
"Ibambini hanno la capacità di proteggere se stessi e gli altri e di modificare il proprio comportamento una volta informati sui rischi. Dovremmo mettere i bambini in condizione di diventare buoni cittadini digitali e di fare scelte informate e responsabili quando utilizzano i media online" - Marvin Bernstein, UNICEF Canada
In un piovoso venerdì13 a Vancouver, il Commissario per l'Informazione e la Privacy Elizabeth Denham e la Rappresentante per l'Infanzia e la Gioventù Mary Ellen Turpel-Lafond hanno presentato il loro rapporto congiunto sul cyberbullismo alla conferenza Privacy & Access 20/20: Future of Privacy.
Il rapporto, "Cyberbullismo: Empowering children and youth to be safe online and responsible digital citizens" fornisce il contesto e il contesto del cyberbullismo, comprese le raccomandazioni su come il governo provinciale può affrontare il problema che interessa la vita dei nostri bambini e ragazzi.
Dopo la pubblicazione del rapporto, il commissario Denham ha moderato la tavola rotonda Giovani, privacy e cyberbullismo, composta da Matt Johnson (direttore di Education Media Smarts), Darren Laur (direttore di Personal Protection Systems Inc.), Shelly Smith (direttore di TELUS WISE) e il rappresentante Turpel-Lafond.
(Panel Giovani, privacy e cyberbullismo)
Perché questo è un tema importante oggi
Il commissario Denham ha dato il via al gruppo di discussione e ha spiegato perché questo tema è così importante nel mondo tecnologico di oggi.
I bambini sono online fin dalla più tenera età; i normali processi di sviluppo ora si svolgono comunemente attraverso un mix di mezzi online e offline. Anche noi viviamo gran parte della nostra vita online, così come i giovani; anche loro sono sociali, creativi, lavorano e giocano online. La realtà è che essere online significa che i giovani possono essere esposti al cyberbullismo.
Secondo una definizione generale, il cyberbullismo è un comportamento messo in atto attraverso i media elettronici o digitali da individui o gruppi che comunicano ripetutamente messaggi ostili o aggressivi con lo scopo di infliggere danni o disagi ad altri.
Vogliamo sostenere i bambini e i ragazzi che affrontano il cyberbullismo online. L'educazione precoce, la comprensione e il rispetto dei diritti dei minori e il ruolo delle società di social media sono tutte misure che possono essere adottate per rispondere al crescente impatto del cyberbullismo sui bambini e sui giovani.
Un punto importante da considerare è che i regolatori che si occupano di questo problema non credono che ci sia bisogno di più leggi penali - perseguire i bambini dovrebbe essere l'ultima risorsa. Occorre invece concentrarsi su soluzioni basate sull'educazione e sull'evidenza per insegnare ai ragazzi le nuove regole della strada online.
Come essere un buon cittadino digitale
Il panel ha affrontato i modi in cui possiamo mettere i bambini in condizione di diventare buoni cittadini digitali. Che cosa significa?
Innanzitutto, non significa che dobbiamo prendere a martellate i nostri iPad: togliere la tecnologia non è la risposta! Dobbiamo invece coinvolgere i nostri figli sul loro ruolo nel mondo online e su come le loro azioni e decisioni non solo influenzino gli altri, ma anche il loro stesso futuro. Un aspetto importante emerso dalla discussione è che ascoltare i bambini e i giovani è fondamentale.
I bambini hanno diritto alla privacy online?
Man mano che la conversazione procedeva, è stata sollevata l'inevitabile domanda: i bambini hanno diritto alla privacy online? Si è trattato di una discussione interessante tra i membri del panel, in cui si è discusso della sorveglianza occulta e di quella palese da parte dei genitori (la sorveglianza palese consiste nel fatto che un genitore chiede a un figlio di invitarlo a sedersi con lui per vedere cosa sta succedendo online). Questo approccio crea opportunità per alcune importanti discussioni. I genitori hanno il diritto di spiare i propri figli? I bambini devono guadagnarsi il diritto alla privacy online? O dovremmo costruire la fiducia con i nostri figli dando loro lo spazio per esplorare il mondo online da soli? Sono state discusse tutte queste domande e altre ancora.
Un relatore ha sostenuto la necessità di monitorare i bambini in un modo che promuova la piena divulgazione, in cui i bambini siano consapevoli che tutto ciò che fanno online potrebbe essere tracciato. Tuttavia, una volta dimostrato di essere un buon cittadino digitale, si guadagnano il diritto di rimuovere le misure di monitoraggio. Altri relatori si sono espressi a favore della fiducia fin dall'inizio, sostenuta da un'educazione precoce e da conversazioni franche sulle minacce e le ripercussioni delle interazioni online. Non esiste una risposta giusta; l'importante è stabilire la fiducia e canali di comunicazione aperti tra adulti e bambini.
Anche la responsabilità sociale è stata oggetto di discussione da parte dei relatori, in quanto le aziende di social media e i provider di Internet in B.C. hanno una certa responsabilità nei confronti dei giovani che utilizzano i loro prodotti. I partecipanti hanno convenuto che le aziende di social media dovrebbero sviluppare processi e politiche che facilitino la rimozione delle informazioni personali dai social network in caso di cyberbullismo o nei casi in cui le informazioni personali siano state pubblicate in modo inappropriato senza consenso.
TELUS, in collaborazione con partner come Media Smarts, ha creato il programma TELUS WISE footprint per fornire a ragazzi e adolescenti un modo divertente e coinvolgente per imparare a conoscere la propria impronta digitale e a mantenerla pulita. Con risorse disponibili per ogni membro della famiglia, il programma offre alle famiglie gli strumenti necessari per discutere i modi per rimanere al sicuro online.
Alla fine della giornata, i relatori sono stati concordi nell'affermare che l'educazione precoce è fondamentale. Non possiamo più ignorare che la tecnologia fa parte della vita quotidiana dei nostri figli ed è parte integrante delle relazioni con i loro coetanei. C'è ancora molto da imparare sul cyberbullismo; ci auguriamo che vi unirete a noi nel continuare a sostenere un approccio incentrato sul bambino, per raggiungere e responsabilizzare i giovani della Colombia Britannica.
L'OIPC desidera ringraziare tutti i relatori per il loro contributo alla sessione.
Visitate https://www.oipc.bc.ca/special-reports/1882 per leggere Cyberbullismo: Responsabilizzare i bambini e i giovani affinché siano sicuri online e cittadini digitali responsabili