Kontakt Folgen @BCInfoPrivacy LinkedIn RSS
Erweiterte Suche

Lektionspläne

Index der Abschnitte anzeigen

Schüler sind auf ihre elektronischen Geräte angewiesen, in der Schule und zu Hause. Deshalb ist es wichtig, dass sie ihre Datenschutzrechte im Internet kennen.

Das OIPC, Media Smarts und Kanadas Datenschutzbehörden auf Bundes-, Provinz- und Gebietsebene haben gemeinsam drei Unterrichtspläne zum Thema Datenschutz für Schüler erstellt. Die Unterrichtspläne variieren in der Länge von einer bis drei Stunden und beinhalten Videos, Diskussionen in der Klasse und Übungen, die die Schüler mit wichtigen Datenschutzprinzipien vertraut machen.

Wenn Sie auf der Suche nach weiteren Ressourcen sind, um Datenschutzerziehung in Ihren Lehrplan einzubauen, können Sie uns unter info@oipc.bc.ca kontaktieren.

Jahr
select
Date Titel Abschnitt
Summary
Aug 14, 2018 Die Zahnpasta wieder in die Tube bekommen: Eine Lektion über Online-Informationen Klassenstufen 6-9 In dieser Lektion sehen sich die Schüler ein kurzes Video an, in dem das Löschen von persönlichen Da... mehr
In dieser Lektion sehen sich die Schüler ein kurzes Video an, in dem das Löschen von persönlichen Daten im Internet mit dem Zurückfüllen von Zahnpasta in eine Tube verglichen wird. Nach einer kurzen Diskussion darüber, wie visuelle Analogien wie diese funktionieren, diskutieren die SchülerInnen die Bedeutung des Videos (dass Online-Informationen dauerhaft sind). Dann lesen sie eine Reihe von kurzen Szenarien, die ihnen helfen, vier weitere Prinzipien von Online-Informationen zu erkennen: dass sie kopiert werden können, dass sie von einem unbeabsichtigten Publikum gesehen werden können, dass sie von einem größeren Publikum als beabsichtigt gesehen werden können und dass sie durchsuchbar sind. Schließlich erstellen die SchülerInnen eine einfache Animation, die einen dieser Grundsätze veranschaulicht.
Aug 14, 2018 Das Geschäft kennen: Der Wert der Privatsphäre Klassenstufen 6-9 In dieser Lektion werden die SchülerInnen mit der Idee vertraut gemacht, dass Privatsphäre ein grund... mehr
In dieser Lektion werden die SchülerInnen mit der Idee vertraut gemacht, dass Privatsphäre ein grundlegendes Menschenrecht ist und dass ihre persönlichen Daten wertvoll sind. Die Lektion konzentriert sich auf die "Ökonomie" persönlicher Daten und darauf, dass die meisten "kostenlosen" Apps und Online-Dienste ihre Einnahmen ganz oder teilweise durch das Sammeln (und in einigen Fällen den Weiterverkauf) der persönlichen Daten der Nutzer erzielen. Die SchülerInnen sehen sich ein Video an, das den Gedanken veranschaulicht, dass sie möglicherweise mit ihrer Privatsphäre bezahlen, und diskutieren anschließend einige der Auswirkungen dieser Tatsache. Sie lernen Tools und Techniken kennen, mit denen sie die von ihnen weitergegebenen persönlichen Daten auf ein Minimum reduzieren können, und erstellen eine öffentliche Bekanntmachung, die ihnen und ihren Mitschülern den Wert des Datenschutzes nahe bringt.
Aug 14, 2018 Datenschutzrechte von Kindern und Jugendlichen Klasse 9-12 In dieser Lektion werden die Schüler mit den Datenschutzgrundsätzen vertraut gemacht, die den Gesetz... mehr
In dieser Lektion werden die Schüler mit den Datenschutzgrundsätzen vertraut gemacht, die den Gesetzen zum Schutz personenbezogener Daten in Alberta und BC, dem Gesetz zum Schutz personenbezogener Daten im privaten Sektor in Québec und dem Bundesgesetz zum Schutz personenbezogener Daten und elektronischer Dokumente (PIPEDA) zugrunde liegen und sich auf die Erhebung personenbezogener Daten im Internet beziehen. Sie erfahren, wie sie herausfinden können, welche persönlichen Daten von den von ihnen genutzten Plattformen erfasst werden oder wurden, wie sie die Erfassung ihrer Daten einschränken können und welche Rechtsmittel ihnen zur Verfügung stehen, wenn sie das Gefühl haben, dass eine Organisation ihre Rechte nicht respektiert.
Aug 11, 2018 Profi-Tipps für Kinder: Schutz der Privatsphäre im Internet Klassenstufen 6-9 Mobile Apps und Websites können große Mengen an persönlichen Daten von Nutzern sammeln - in vielen F... mehr
Mobile Apps und Websites können große Mengen an persönlichen Daten von Nutzern sammeln - in vielen Fällen sind diese Informationen erforderlich, um alles, was die Website oder App zu bieten hat, in vollem Umfang nutzen zu können. Aber sind wir uns als Nutzer bewusst, welche Informationen gesammelt werden, und wissen wir, wie sie verwendet werden?
Aug 7, 2018 Die Zahnpasta zurück in die Tube stecken: Eine Lektion über Online-Informationen Klassenstufen 6-9 1 Überblick In dieser Lektion sehen sich die Schülerinnen und Schüler ein kurzes Video an, in dem de... mehr
1 Überblick In dieser Lektion sehen sich die Schülerinnen und Schüler ein kurzes Video an, in dem der Versuch, persönliche Informationen online zu löschen, mit dem Versuch verglichen wird, Zahnpasta wieder in die Tube zu füllen. Nach einer kurzen Diskussion über visuelle Analogien wie die im Video gezeigte erörtern die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Videos (nämlich dass Online-Informationen dauerhaft sind). Anschließend lesen sie eine Reihe kurzer Szenarien, die ihnen helfen, vier Hauptprinzipien in Bezug auf Online-Informationen zu bestimmen: Informationen können kopiert werden, Informationen können von anderen Personen als dem Zielpublikum gesehen werden, Informationen können von einem größeren Publikum als erwartet gesehen werden und Informationen werden einfach zu suchen. Schließlich erstellen die Schülerinnen und Schüler eine einfache Animation, die eines dieser Prinzipien veranschaulicht.
Aug 7, 2018 Den Fall verstehen: Der Wert der Privatsphäre Klassenstufen 6-9 In dieser Lektion werden die Schülerinnen und Schüler mit der Idee vertraut gemacht, dass der Schutz... mehr
In dieser Lektion werden die Schülerinnen und Schüler mit der Idee vertraut gemacht, dass der Schutz der Privatsphäre ein Grundrecht ist und dass ihre persönlichen Informationen wertvoll sind. Die Lektion konzentriert sich auf die "Wirtschaft" mit persönlichen Informationen und die Tatsache, dass die meisten "kostenlosen" Online-Anwendungen und -Dienste einen Teil oder ihr gesamtes Einkommen durch das Sammeln (und in einigen Fällen durch den Weiterverkauf) der persönlichen Informationen der Benutzer erzielen. Die Schülerinnen und Schüler sehen sich ein Video an, das den Gedanken veranschaulicht, dass sie möglicherweise mit ihrer Privatsphäre bezahlen, und diskutieren dann einige der damit verbundenen Konsequenzen. Sie lernen Werkzeuge und Techniken kennen, mit denen sie die persönlichen Informationen, die sie weitergeben, auf ein Minimum reduzieren können, und erstellen eine Botschaft von öffentlichem Interesse, die ihnen und ihren Mitschülern "das Geschäft" über den Wert der Privatsphäre "begreiflich" macht.
Aug 7, 2018 Die Rechte von Kindern und Jugendlichen im Privatleben Klasse 9-12 Im Rahmen dieser Lektion werden den Schülern die Grundsätze des Datenschutzes bei der Online-Erhebun... mehr
Im Rahmen dieser Lektion werden den Schülern die Grundsätze des Datenschutzes bei der Online-Erhebung persönlicher Daten vorgestellt, die dem Personal Information Protection Act von Alberta, dem Personal Information Protection Act von British Columbia, dem Gesetz über den Schutz persönlicher Informationen im Privatsektor von Québec und dem Gesetz über den Schutz persönlicher Informationen und elektronischer Dokumente (LPRPDE) von Kanada zugrunde liegen. Sie werden lernen, wie sie feststellen können, welche persönlichen Informationen über die von ihnen genutzten Plattformen gesammelt werden können oder gesammelt wurden, wie sie die Sammlung ihrer Daten einschränken können und welche verschiedenen Formen von Rechtsbehelfen ihnen zur Verfügung stehen, wenn sie der Meinung sind, dass ein Unternehmen ihre Rechte nicht respektiert.
Aug 6, 2018 Unterrichtsplan für das Harken zum Schutz der Privatsphäre von Kindern Klassenstufen 6-9 Mobile Anwendungen und Websites können große Mengen an persönlichen Informationen von den Nutzern sa... mehr
Mobile Anwendungen und Websites können große Mengen an persönlichen Informationen von den Nutzern sammeln - in vielen Fällen sind diese Informationen notwendig, um das Beste aus dem Angebot der Anwendung oder Website herauszuholen. Aber wissen wir als Nutzer, welche Informationen gesammelt und wie sie verwendet werden?